Unsere Freizeitpädagog*innen gestalten die Freizeitstunden orientiert an den Bedürfnissen der Kinder, der Gruppendynamik sowie an ihren eigenen individuellen Stärken und Kompetenzen. Dabei verstehen wir Freizeit als wichtigen Bildungs- und Entwicklungsraum, in dem die Kinder soziale Erfahrungen sammeln, ihre Interessen vertiefen und neue Fähigkeiten entdecken können.
Ein wertschätzender und respektvoller Umgang bildet die Grundlage unserer Arbeit. Wir möchten eine Atmosphäre schaffen, in der sich jedes Kind angenommen fühlt und entsprechend seiner Persönlichkeit entfalten kann. Partizipation spielt dabei eine wesentliche Rolle – die Kinder werden in Entscheidungsprozesse eingebunden und können ihre Ideen und Wünsche aktiv einbringen.
In der Spätbetreuung (ab 15:30 Uhr) arbeiten wir nach dem offenen Konzept. Das bedeutet, dass die Kinder frei zwischen den täglich wechselnden Angeboten wählen können. Diese umfassen unter anderem kreative Gestaltungsangebote, Bewegungs- und Sporteinheiten, Spiele im Innen- und Außenbereich, naturpädagogische Impulse sowie ruhige Bereiche zum Lesen, Entspannen oder für Gespräche. Dadurch erhalten die Kinder die Möglichkeit, ihre Freizeit entsprechend ihrer individuellen Bedürfnisse nach Aktivität, Austausch oder Rückzug zu gestalten.
Unsere Angebote werden regelmäßig reflektiert und flexibel an aktuelle Interessen, saisonale Gegebenheiten sowie gruppenspezifische Entwicklungen angepasst. Ziel unserer Arbeit ist es, Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit und Konfliktlösungskompetenz zu stärken sowie die Freude am gemeinsamen Tun zu fördern.
So verstehen wir Freizeit als wertvolle Zeit des Lernens, Erlebens und Wachsens – mit Raum für Kreativität, Bewegung, Gemeinschaft und individuelle Entwicklung.
Derzeit bieten wir an: kreatives Gestalten, Fußball, Tischtennis, Federball, Ball- und Bewegungsspiele, Jonglieren, Tanzwerkstatt, digitales Atelier, Lesewunderland, Abenteuer Turnsaal und natürlich freies Spiel.